MODEL PROGRAM SEBAGAI MODEL DESAIN PEMBELAJARAN

A. topik permasalahan : program sebagai model desain pembelajaran
B. tugas perkembangan :
• mencapai perkembangan diri sebagai remaja yang beriman dan bertakwa kepada tuhan yang maha esa.
• Perkembagan diri dan pemahaman.
C. bidang bimbingan : pribadi,social,belajar dan karier
D. jenis layanan : layanan informasi
E. fungsi layanan : pemahan dan pencegahan
F. tujuan layanan :agar siswa bias memahami model pembelajaran yang baik
G. sasaran layanan : kelas x
H. uraian kegiatan :
• guru mengucap salam pembuka
• guru memberikan penjelasan tentang model pembelajaran
I. materi layanan :

MODEL PROGRAM SEBAGAI MODEL
DESAIN PEMBELAJARAN

A. model program
model program merupakan suatu mnemonic yang mempunyai arti dalam kosa kata dalam bahasa Indonesia . model program adalah modifikasi dari model ASSURE yang merupakan singkatan dari :
P: pantau pembelajaran atau peserta didik
R: rumuskan tujuan pembelajaran atau kompetisi
O: olah materi atau isi dari mata ajaran
G: guna media,sumber belajar,dan metode yang sesuai
R: renungkan sejenak
A: atur kegiata peserta didik atau pembelajaran
M: menilai hasil

Mafaat dan keterbatasan
Manfaat :
 sederhana,relative mudah diterapkan
 karena sederhana itu dapat dikembangkan sendiri oleh guru
 komponen PBM lengkap,biasa terjadi dikelas
 pembelajar dapat dilibatkan dalam persiapan PBM
keterbatasan :
 tidak dapat mengukur dampak lain terhadap proses belajar karena tidak didukung oleh komponen supar system
 pekerjaan guru atau instruktur relative lebih banyak
 memerlukan upaya khusus yaitu mengarahkan pembelajar jika mereka dilibatkan dalam mendesain PBM
J. strategi layanan :
• guru menyampaikan materi dengan menjelaskan dan memberikan contoh
• gru menjelaskan tujuan tentang materi yang akan disampaikan
K. tempat penyelenggara : ruang kelas x
L. waktu penyelanggara : 1x20 menit
M. penyelanggara layanan ; calon guru pembimbing
N. pihak yang disertakan :
O. alat perlengkapan : spidol dan papan tulis
P. rencana penilain
dan tindak lanjut : laiseg dan laijepen
Q. keterkaitan layanan
dengan kegiatan
pendukung:
R. catatan khusus :